北京一确诊病例为家庭教师
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北京一确诊病例为家庭教师/北京家庭老师
多动症会造成什么后果性格方面：多动症的孩子如果不及时给予治疗，可能会导致性格变得比较暴躁，同时还可能会出现情绪不稳定的现象。学习方面：多动症的孩子可能会出现小动作比较多，在上课时不能够做到注意力集中的情况，会影响到学习成绩。多动症患者在社交场合可能表现得不成熟或冲动，影响人际关系。在家庭生活中，他
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北京一确诊病例为家庭教师(北京一学生家长确诊)
多动症的坏处是什么多动症的坏处主要包括以下几点：学习困难：多动症患儿由于注意力不集中和活动过度，往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难，影响学业进步。社交障碍：多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处，可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系。多动症的坏处主要体现在以
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北京一确诊病例为家庭教师(北京病例涉3个家庭)
多动症的坏处是什么1、多动症的坏处主要包括以下几点：学习困难：多动症患儿由于注意力不集中和活动过度，往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难，影响学业进步。社交障碍：多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处，可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系。2、多动症的坏处主要
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北京一确诊病例为家庭教师/北京病例涉3个家庭
多动症的坏处是什么多动症不仅仅表现为“一种”疾病，ADHD（多动症）患者不仅可能同时存在其他疾病，还可能面临更高的挑战发生率，如成瘾问题或者成为欺凌的对象。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安，而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的
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