初二上生物植物的有性生殖和无性生殖的知识点全一点

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生殖与发育相关表格

无性生殖与有性生殖比较表

无性生殖有性生殖

没有有性生殖细胞的形成有有性生殖细胞的形成

不经过减数分裂经过减数分裂

不经受精作用经过受精作用

进化史上出现早，较低等、原始的生殖方式。常见于低等生物和植物。进化史上出现晚，高等、进化的生殖方式。高等植物和动物的主要生殖方式。

没有基因重组，在无基因突变的情况下，后代的遗传物质完全相同。变异小。有基因重组，后代遗传物质多发生改变，变异大。

方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖（嫁接、扦插、压条）等。高等植物是双受精，高等动物是普通受精。

应用：优良果树品种通过嫁接等方式快速繁殖，植物组织培养等。应用：杂交育种

共同点：都使后代数量增加，都有遗传和变异。

〔一〕生殖的类型：

Ⅰ.无性生殖：

1.概念：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。

★备注：无性生殖可以产生生殖细胞，但新个体形成时一定不经过两性生殖细胞的结合。

2.种类：

概念实例分裂生殖由一个母体分裂成两个子体的生殖方式变形虫、细菌等单细胞生物孢子生殖由生物体产生孢子（一种无性生殖细胞），孢子不经过两两结合，就可以直接形成新个体根霉、青霉出芽生殖由母体在一定部位生出芽体，芽体长大后从母体上脱落下来，形成新个体酵母菌、水螅营养生殖由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式草莓的匍匐枝、蓟的根和秋海棠的叶、马铃薯的块茎

3.几种特殊的生殖方式

（1）试管婴儿

一般过程：体外受精，受精卵在体外发育一段时间后，将胚胎移植到子宫内继续发育。

实质：属于有性生殖，与人类正常生殖情况相比，主要是改变了受精的场所。

（2）克隆：

一般过程：将体细胞的细胞核移到去核的卵细胞中，将这种组合式卵细胞移植到子宫内，逐渐发育为成一个新个体。

实质：为体细胞培养繁殖，属于无性生殖。

（3）组织培养

①体细胞组织培养

一般过程：植物体细胞在离体的情况下，在组织培养基上经细胞分裂、细胞分化逐渐形成一个新植株。

实质：属于无性生殖。其原理是植物体细胞的全能性。

②花药离体培养

一般过程：成熟花粉不经过受精，直接经组织培养为单倍体植株。

实质：有性生殖细胞离体培育为新个体，属于有性生殖。

（4）病毒的生殖

病毒的生殖方式是复制，应属于无性生殖。

Ⅱ.有性生殖：

1.概念：指两个性细胞两两结合形成合子，进而形成新的个体。

2.种类：

生殖种类名称名称概念举例有性生殖同配生殖结合成合子的两个配子，形态和大小相同低等的动、植物，如藻类、真菌异配生殖结合成合子的两个配子，形态大小不同，一个稍大一些，一个稍小一些绿藻、原生动物卵式生殖由精子和卵细胞结合而成，精子特别小，而卵细胞特别大高等动物、高等植物单性生殖在进行有性生殖的动物中，卵细胞不经受精，单独发育成子代的生殖方式蜜蜂（雄蜂）、蚜虫、水蚤、蒲公英、

3.被子植物的有性生殖过程：

① 花粉粒及精子的形成：

★备注：同一生殖细胞形成的2个精子，其基因组成完全相同。

② 胚囊和卵细胞、极核的形成：

③ 双受精过程（被子植物特有现象）

4.有性生殖与无性生殖的比较

项目无性生殖有性生殖不同点生殖细胞可产生生殖细胞（如孢子），但不经过生殖细胞的结合产生生殖细胞，一般要经过两性生殖细胞的结合过程亲代性状保持子代基本保持母体的性状，变异小，是保持亲本优良性状的生殖方法子代具有双亲的遗传性，变异性强，不利于亲本性状的保持后代适应能力弱强相同点

植物是怎样受精的？

以被子植物为例说明

高等植物

生殖发育的全过程是这样的：

花粉落在柱头上，受粘液刺激花萌发出

花粉管

花粉管伸入子房释放两个精子，

一个精子与胚珠中

卵细胞

融合，形成受精卵，进而发育成胚。

（另一个精子与

极核

融合，

形成

受精极核

，再发育成胚乳。）

胚是新植物体的幼体，

进而发育成新植物体。

成熟的花粉粒内含有一个生殖核和一个营养核，经过传粉后落到柱头上，开始萌发。

生出一个细长的花粉管，沿花柱进入子房，花粉内的营养核和生殖核及其周围的细胞质（又称生殖细胞）都移入花粉管中，生殖细胞在花粉管内分裂成两个精子，营养核逐渐消失，花粉管进入子房后，一般通过珠孔进入珠心，最后插入胚囊，此时花粉管先破裂，两个精子进入胚囊，一个精子和卵细胞结合成为合子，将来发育成种子的胚，另一个精子和极细胞结合将来发育成种子的胚乳。两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的现象，称为双受精，双受精是被子植物所特有的现象。在受精作用过程中，助细胞和反足细胞均破坏消失。花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

植物通过受精作用进行有性繁殖，能使下一代兼有双亲的遗传性，从而提高了生活力和对环境的适应性。在双受精后，发育成熟的胚为幼小植物的皱型，胚乳是胚在形成和发育时的养料，它们均有结合双亲的遗传性，这就更加提高了下一代的生活力和对环境的适应性。

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