开展少先队员活动方案

网上有关“开展少先队员活动方案”话题很是火热，小编也是针对开展少先队员活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

开展少先队员活动方案（通用7篇）

　为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的开展少先队员活动方案（通用篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开展少先队员活动方案1

　 一、活动目的

　为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。

　 二、活动主题：

　男孩女孩游戏展示

　 三、活动时间

　6月1日下午12：30——2:00，按时放学

　 四、活动地点

　校操尝教室

　 五、活动要求

　1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。

　2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。

　3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。

　4、活动分为两组，1————3年级为一组，4————-6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。

　5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。

　6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公平性）。

　7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。

　8、请班主任完成游戏方案表（已于ftp共享），于5月23日前上传至ftp。

　 六、活动任务安排

　总策划：汤洁勤

　摄影：胡信红

　各年级组：一年级——毕 二年级——叶 三年级——琼

　五年级——莉 六年级——蔡

　 七、游戏节安全预案

　为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。

　（一）建立安全应急领导小组：

　领导小组组长：汤洁勤

　副组长：陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼

　成员：所有教师

　（二）具体实施方案

　游戏节前做好以下工作：

　1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。

　2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

　（三）游戏节期间做好以下安全工作：

　1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。

　2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。

　3、 一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

　4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。

　5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。

　6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。

　7、5、6年级帮助1、2年级小朋友布置场地。

　（四）教师岗位分工

　1、1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。

　2、4——6年级副班主任作为各楼层管理老师

　前幢: 从1到4楼 练金玉、何骥、蔡婷尔、谢伊瑾

　后幢：从1到4楼 华星、毛宇颖、宣波、戚铁钿

　3、巡视校园：汤洁勤、陈亚莉、毕莹、王洁琼

　4、拍照：胡信红

　5、音乐: 戚铁钿

开展少先队员活动方案2

　 一、活动目的：

　为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

　时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

　地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）

　摄影：xx xxx

　电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

　活动口号：爱心大舞台奉献大家来

　活动宗旨：义卖有价爱心无价

　横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——xxx爱心义卖活动

　奖状准备及整理：xxx

　爱心抽奖：招生办

　奖品准备：钟主任

　活动采访及报道：xx、xx（文学社、广播站）

　 二、活动准备及要求：

　1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

　2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

　3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

　义卖物品要求：

　1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　 三、活动过程及要求：

　1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

　2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

　3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

　4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）

　5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。 爱心抽奖：xx、xxx

　 四、总结评比

　（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）

　活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：

　1、集体：“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

　评选要求：

　①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

　②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　④、义卖效果：义卖效果显著。

　⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

　2、个人：

　a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）

　评选要求：

　①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

　②、 在义卖过程中文明购买。

　③、 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　④、 在购买时不乱扔垃圾。

　b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

　 注意事项：

　1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。

　2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。

　3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

　4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

　5、 正副班主任协同搞好本次活动。

　落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

开展少先队员活动方案3

　经过队员们1个多小时的热烈讨论，“薛城双语少先队员的寒假活动方案”新鲜出炉了!

　亲爱的少先队员们：快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节 快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!

　 1时尚味——争做新时代好队员

　形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。

　要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行分享交流。

　少先队

　 2环保味——开展“小手拉大手”活动

　形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。

　要求：将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。

　少先队

　 3创意味——开展红领巾“创未来”活动

　形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创造有创意的作品。

　要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评选出最佳创意奖12名。

　少先队

　 4公益味——-开展“情暖童心”活动

　形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。

　要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。

　少先队

　 5新年味——-我的春节我做主

　形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。

　要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。

　少先队

　 6亲情味——-春意浓浓，祝福浓浓

　形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。

　2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。

　要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。

　少先队

　 7书香味——-做红领巾小书虫

　形式：在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物1小时，写2篇读后感，内容要丰富，设计美观大方。

　要求：和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!

　少先队

　 8安全味——-过一个安全快乐的寒假

　形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!

　要求：把你学到知识可以与大家分享哟!

　少先队

　 9健康味——将食育文化进行到底

　形式：1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。

　2.和家长一起包水饺。

　3.在假期里至少要学会做一道菜。

　4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝福。

　5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!

　要求：将以上活动留下宝贵的照片，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育家庭”。

　少先队

　队员们，我们积累了这么多照片和素材，让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!

　寒假活动启动仪式

　本学期最后一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!

开展少先队员活动方案4

　 一、 活动目的

　为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。

　 二、 活动时间

　20xx年6月1日上午

　 三、 活动组织形式

　（1）升国旗、奏国歌、唱国歌；

　（2）新队员入队仪式；

　（3）优秀表彰；

　（4）文艺汇演。

　 四、 活动具体程序

　（1）升国旗、奏国歌、唱国歌

　①中队整队；

　②中队长向大队长汇报人数；

　③中队长向大队辅导员汇报人数；

　④升旗仪式开始；

　⑤少先队员代表国旗下讲话。

　（2）新队员入队仪式

　①宣布入队仪式开始；

　②出旗、全体少先队员敬队礼（大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进）；

　③唱队歌；

　④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称

　⑤宣誓；（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。）

　宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国***，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx

　⑥新队员代表讲话；

　⑦全体起立、呼号（由大队辅导员领呼）

　⑧退旗，新队员入队仪式结束。

　（3）优秀表彰

　由学校行政（张词雄主任）表彰以下优秀：

　① 四好少年（共七名）；

　②优秀中队（共2个）；

　③优秀中队辅导员（共3名）；

　④“爱心”捐助学生（共4名）。

　（四）文艺汇演

　①来宾、校长致词（长河村书记、我校校长）；

　②主持人宣布文艺汇演正式开始；

　③各个节目上演；

　④大队辅导员作总结讲话；

　⑤文艺汇演结束。

开展少先队员活动方案5

　 活动目的：

　利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。

　 活动准备：

　1、 搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。

　2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的`队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

　3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。并在班会课上说说自己的体会。

　4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

　 参加对象：

　一（4）班全体同学和全体家长。

　争章时间：

　第3周——第6周

　 活动过程：

　一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。

　二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

　三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。

　四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

　五、 班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。

　六、 班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

开展少先队员活动方案6

　 活动目的：

　为促进队员规范行队礼，正确佩戴红领巾、队干部标志，培养学生养成良好行为习惯，树立良好个人形象，从而端正校风、整治校貌、提升学校形象。

　 活动对象：

　1——6年级少先队员；

　 活动时间：

　20xx年4月6日至期末；

　 活动内容：

　正确行队礼、规范佩戴红领巾、队干标志； 评比方式：集中评比和日常评比；

　 评比时间：

　集中评比于4——5月份进行；日常评比从4月起在每周一升旗仪式由队干部评比。

　 奖励办法：

　各中队的评比情况不扣分、不记入每周的双优班评比。但在学期末纳入先进班集体的评比。

　 评比安排：

　1． 学校安排相关老师于4——5月份进行集中评比；

　2． 大队部负责安排培训队干部负责日常评比；

　 日常评比办法：

　⑴每周一升旗仪式时，大队干部到负责的班级对队员行队礼，红领巾标志的佩戴情况进行评比；

　⑵为确保公平公正，各队干部采用每周轮流到各班的方式对各班级进行评比；

　⑶评比中不苛责求全，完美主义；

　 评比标准：

　1、行队礼标准规范；

　2、红领巾标志佩戴规范、整洁、无破损；

　组织安排：每班安排一个队干部检查评比。每年级选择一名组长，组长负责记录评比表。做得好的打勾；做得不好的，写明原因并注明人数。

　附：行队礼的标准动作

　右手五指并拢，大拇指不可与四指分开。手掌与小臂成一直线，不可将手掌心翻出，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出，身体立正，眼平视，手举的高度，以眼睛平视望不见手掌为宜，但手掌不宜过高，五指与顶头距离以一拳为宜。行礼时，手臂由自然下垂状态，经上衣中缝平面向上，手臂自然弯曲，到达标准位置后中止。

　队员敬队礼的动作

　看一个队员行队礼的动作是否标准，从两点来观察：一是手臂的路线，也就是动作的过程；二是手臂到位后敬礼的静止动作。敬礼之前必须立正。第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方。大臂向右约45度，向上约45度，这样既保证手的高度，又能不挡自己的脸。收下额、挺胸。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。说明：大拇指略微弯曲紧靠手掌。

　红领巾的正确结法是

　1.将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；

　2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；

　3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出、抽紧。

开展少先队员活动方案7

　 活动目的：

　1、结合“六一”节，谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的快乐，并以此激励自己更好地做好各项工作。

　2、通过自己风采的展示，来表现自己的快乐，培养健康向上的情趣。

　 活动准备：

　事先排练好节目（小品、诗歌、童话表演等）

　 活动过程：

　一、持人宣布活动开始。

　同学们，昨天我们渡过了一个特殊的节日——六一国际儿童节，谁来说说自己的感受？

　生：这次“六一”节，跟以往不同，我们开展了游艺活动，很新鲜，很快乐。

　生：我在活动中得了二等奖，拿到了奖品，我很高兴。

　……

　看来，这次“六一”节，都给大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快乐，这节课，就把这种快乐表现出来，和大家一起分享你的快乐。

　二、活动内容

　1、请看小品《海底悄悄话》，由杨晓超等表演。

　2、请看童话剧表演《花母鸡比蛋》，由胡勤学等表演。

　3、诗歌朗诵。

　（1）、《快乐的六一节》。

　（2）、《光荣的少先队员》。

　（3）、《我骄傲，我是少先队员》。

　4、评出最佳演员、最佳朗诵能手。

　三、活动结束

　看到那么多同学精彩的表演，让我们再次用热烈的掌声向他们表示感谢！希望大家在今后的学习中，也能表现得那么出色。

　四、活动小结

　童年是快乐的，过“六一”是兴奋的，愿大家记得今年的“六一”节，更希望大家每天都有这样的好心情，这样的热情，使自己各方面都有长足的进步。

民族精神代代传的主题班会

少先队活动主题方案（精选10篇）

　为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的少先队活动主题方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队活动主题方案1

　一、指导思想

　少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

　二、活动目的

　建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

　三、活动过程

　（一）宣传发动阶段（三月中旬）

　创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

　（二）制定方案阶段（三月下旬）

　结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：

　1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）

　2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合）

　（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)

　1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。

　外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”

　2、根据方案设计开展活动。

　（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。

　（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。

　（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。

　（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。

　3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。

　（四）成果展示阶段

　1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

　2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

　（五）总结表彰阶段

　1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

　2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。

　3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。

少先队活动主题方案2

　一、活动目的：

　通过开展“红领巾寻访江苏创造”少先队员采访活动，让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果，教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业，弘扬创业、创新、创优精神，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少年儿童争当“四好少年”,将来报效祖国，为家乡的建设贡献自己的一份力量。

　二、活动准备：

　1、确定活动方案和活动参与对象；

　2、联系社区和采访对象。

　三、活动内容：

　1、忆古思今话发展

　联系启秀社区，请工作人员联系社区里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社区办公室，让小记者和给他们零距离接触。小记者们以照片为话题，设计好问题，请老人们谈古论今，一起感受社会的发展，家乡的进步。

　2、我和劳模有个约会

　组织部分学生走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她当选为全国劳动模范的爸爸，和他一起探讨平凡的人如何创造出不平凡，感受劳动的伟大和劳动者的可爱，从而树立正确的人生观。

　3、日新月异新城区

　组织学生走进新城区，通过看、问、听、拍等方法，感受新城区日新月异的发展变化，感受南通的飞速发展。

　4、火车快快向前跑

　组织学生去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处，为南通的经济腾飞立下汗马功劳。

　四、活动注意事项:

　1、各班可以从以上选题中选取一项作为活动内容，也可以很据自己班级的实际情况另外安排活动内容；

　2、班主任要尽心组织，一定要有老师或家长带队，保证活动的安全；

　3、活动过程中要注意留下一手资料（照片、录音、录像等）；

　4、参与活动的学生每人要撰写一篇日记，主题要体现“江苏创造”；

　5、班主任做好总结工作。

少先队活动主题方案3

　活动目的

　农民要富，没有科学文化怎么行。假日小队队员收集资料，按计划授课，"教学相长"，掌握科技兴农知识的同时，树立爱科学、爱家乡的远大理想。

　活动准备

　1·到图书馆、农科站学习致富科技知识。

　2·查找有关的录像资料。

　活动过程

　1.办夜校的原因。

　现代农村发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平得到了显著提高，但因留在家乡种地的人中许多是中老年人，能做到科学种田、稳产高产的人不多。甚至由于不识字，不懂药性，把农药搞错而误了农时的事更是屡见不鲜。为改变这种状况，队员们筹建致富夜校。

　2·致富夜校的'运作。

　在调查总结的基础上，根据农民的需要、现状等编写课本。把家禽饲养，化肥农药使用、鱼牧小窍门等致富信息收集起来，编成教案。接着成立"校务会。，与村委会联系落实教室、上课时间、听课对象等。实行责任制，包教包学，最后考核。“学生”及格发给结业证，"教师"则发给"教师证"予以鼓励。

　3·致富夜校要注意的问题。

　①要确保知识的科学性，不犯原则性错误。

　②千方百计作好"学员"的动员、出勤工作，多一人学习，就多一份效率。这就需要两方面的努力。一是学员克服困难坚持学习。二是"教师"多查知识，精心备课，把课上得生动有趣，让学员感到不虚此学。

　③注意学以致用，不搞花架子，不做无用功。这就需要听取广大农民的意见，按需授课。

　辅导提示

　1·聘请有关人员担任校外辅导员，确保知识的科学性、原则性，不误"农事"。

　2·所授课程，学员学习都要考核，以利共同提高。

少先队活动主题方案4

　一、活动目的：

　在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

　二、活动时间：

　20xx年10月13日

　三、活动地点：

　教学楼前。

　四、参加人员：

　一年级全体学生、全体少先队员。

　五、活动程序：

　主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

　第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

　第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

　第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

　第四项：由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

　第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国***的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量!领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

　第六项：老队员代表讲话

　第七项：新队员代表讲话

　第八项：请辅导员讲话。

　主持人宣布：新队员入队仪式结束。

少先队活动主题方案5

　一、活动目的：

　20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，xx区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。

　二、活动对象：

　全区少先队员，各中小学

　三、活动时间：

　20xx年9月——10月

　四、活动内容：

　1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。

　内容为：庆祝中国少年先锋队建队xx周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。

　2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

　每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。

　送交截止日期：20xx年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。

　3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。

少先队活动主题方案6

　一、活动背景

　我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。

　二、活动目标

　以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动精神，开展创建“特色中队”的活动，激发队员读书兴趣，为队员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读习惯。

　三、活动内容与过程

　1、制定“特色中队”活动计划。

　A、召开中队长、中队委、小队长会议。

　根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。

　B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。

　C、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。

　2、召开第一次“特色中队”活动

　“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。是人类进步的阶梯，书是人类的朋友。通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　3、开展我与书籍交朋友活动。

　A、制定阅读计划——我最喜欢的一本书

　B、读书交流——我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。

　C、趣味活动——词语接龙

　D、“故事王”大赛

　4、活动小结。

　四、“特色中队”活动具体安排。

　九月份：“读书活动”动员会。

　十月份：我与书籍交朋友。（介绍新书，并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍）

　十一月份：读书活动。（指导阅读，做好读书笔记。）

　十二月份：读书交流。（我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”）

　元月份：制作小抄报，课外知识竞赛。

少先队活动主题方案7

　一、指导思想

　为了纪念中国少年先锋队建队xx周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

　二、活动时间

　xxx年10月11日-10月30日。

　三、活动主题

　红领巾心向党

　四、活动内容

　一、结合建队xx周年，在10月13日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；

　二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

　三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。

　四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比；

　五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；

　六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；

　七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到“队队有歌声，人人都歌唱”；

　八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；

　九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。

　十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；

　十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；

　十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

　学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。

少先队活动主题方案8

　一、活动背景

　20xx年x月x日是中国少先队建队日xx周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

　二、活动目标

　开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。

　三、活动主题：

　红领巾随梦想飘扬

　四、活动时间：

　十月

　五、活动内容

　1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会

　1、队仪式(出旗、唱队歌)

　2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾

　3、校领导为辅导员授聘书(xx)

　4、友谊中队交换友谊卡

　5、珍爱红领巾倡议书

　6、领导讲话

　7、队仪式(呼号、退旗)

　友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)xx中队和五(1)xx中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

　8、各中队自主学习活动

　1)学唱一首爱国主义歌曲。

　2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

　3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。

　4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等

　5)其他相关学习活动

　各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20xx建队日文件夹(10月30日前)

少先队活动主题方案9

　活动目的：

　通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱***的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

　活动时间：

　20xx年10月13日

　活动地点：

　各班教室

　活动班级及人员：

　全体队员

　活动过程

　一、播放少先队队歌。

　同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？

　二、少先队知识问答

　通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

　1、我们队的创立者和领导者是谁？

　2、你知道成立少先队的目的是什么？

　3、少先队的队歌是什么？

　4、少先队的队旗是由什么组成的？

　5、少先队的队徽是由什么组成的？

　6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？

　7、少先队设有哪几个基层组织？

　8、少先队的入队誓词是什么？

　9、我们少先队的呼号是什么？

　10、你知道红领巾意味着什么吗？

　三、学生讲述优秀少先队员故事

　在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）

　五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

　1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。

　2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。

　3、大家议一议，发表自己的看法。

　六、活动总结

　老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

　七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。

少先队活动主题方案10

　一、活动目的：

　在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

　二、活动时间：

　20xx.10.13下午第一节课

　三、活动地点：

　内操场

　四、活动要求：

　全体学生穿校服、队员佩带红领巾

　五、准备工作：

　（一）大队部

　1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

　2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

　3.训练主持人、旗手。

　4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

　5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

　6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

　7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

　（二）班主任

　1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

　2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识

　3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

　4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

　5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

　六、活动流程

　（一）宣布活动开始

　（二）整队、报告人数

　（三）出旗仪式

　（四）唱队歌

　（五）辅导员宣布新队员名单

劳动最光荣主题班会记录

民族精神代代传的主题班会3篇

　在我们的学习时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我为大家整理的民族精神代代传的主题班会，希望能够帮助到大家。

民族精神代代传的主题班会1

　 一、活动目标：

　通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育学生以爱国主义的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。

　 二、活动过程：

　（一）教师宣布班会主题——民族精神代代传

　1、师简要说明清明节的由来。

　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。

　清明节的习俗：清明节的`习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

　2、学生上台发言

　甲：同学们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？

　乙：同学们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？

　甲：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。

　乙：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。

　甲：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！

　甲：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。

　乙：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。譬如：公仪休拒收礼物、屈原投江、岳飞精忠报国、林则甲虎门硝烟等等。

　3、师讲述：雷峰、杨利伟、潘冬子、毛泽东、华罗庚等政治家、科学家、艺术家、文学家思想家的感人故事，从历史人物和队员熟悉的任务身上发现他们所表现出的民族精神，挖掘到其蕴涵的民族精神和民族气节。

　师：祖国的下一代是我们。为了让大家充分弘扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：

　1）从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。

　2）艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。

　3）认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。

　4）孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。

　5）以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。

　（二）小结：

　师：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着继承革命传统，弘扬民族精神，建设祖国，振兴中华的历史重任。我们的道德修养，文化素质，关系着祖国发展的兴衰，民族复兴的成败。党和人民赋予了我们神圣的使命，我们一定要把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神在我们身上发扬光大。

主题活动：

　《保护环境从我做起》

　班会目标：

　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

　2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法

　3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

　活动过程：

　 一、观察导入：

　森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

　“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

　 二、展示目标：

　从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

　你知道4月22日是什么节日吗？

　1、简介“世界地球日”的由来。

　2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

　 三、启发思考：

　（我们可以为环保做的事）

　1、植树净化空气；

　2、减少“白色污染”；

　3、搞宣传 活动 ；

　4、节约水、电等多种资源；

　5、保护动植物；

　6、抵制大人抽烟

　 四、创作环保宣传画

　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传 活动 ，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

　 五、布置练习：

　以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

　 六、 总结

　1、总结。

　2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告

民族精神代代传的主题班会2

　 一、活动目的

　通过活动，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感；感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

　 二、活动准备

　音乐录音带、朗诵及故事材料、选好演员、排练。

　 三、 活动过程

　（出旗）

　（一）主持人宣布开始

　甲：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，

　乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

　甲乙：二（2）中队“民族精神代代传”主题队会现在开始。出旗！

　甲：全体起立，唱《中国少年先锋队队歌》。

　（二）大合唱《祖国祖国我爱你》

　甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰；

　乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪；

　甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞；

　乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏大合唱《祖国祖国我爱你》。

　（三）诗朗诵《这个家庭叫中华》

　乙：生为中国人我们感到骄傲。在这片热土上孕育了多少民族英雄，多少“了不起”的中国人。

　甲：请欣赏诗朗诵《这个家庭叫中华》，表演者：李佳桐

　（四）了解少先队光荣史

　甲： 同学们，你们知道我们的少先队的光荣历史吗？ 乙：我想同学们肯定知道的很少吧。

　甲：那就让我们来了解一下吧，有请吕老师给我们讲解。大家欢迎！

　（五）讲一讲怎样才能做个优秀的少先队员？

　乙：我们都是少先队员，都带上了鲜艳的红领巾。

　甲：恩！那么，怎样做才是一个优秀的少先队员呢？（主持人指名学生回答，并发给星星鼓励）

　（六）倡议

　甲、乙：最后让我们一起宣言：

　“继承革命传统，

　学习民族精神，

　从我做起，从现在做起，

　奋发有为，努力向上，

　做一名优秀的少先队员！”

　（七）辅导员讲话

　（八）主持人出场总结

　甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。

　乙：支援边疆，父辈们义无返顾。

　甲、乙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。二（2）中队“民族英雄代代传”主体班会到此结束。

　甲：退旗！

民族精神代代传的主题班会3

　 活动主题:民族精神代代传。

　 一. 活动目的：

　1. 学习我们祖国的伟大民族精神。让学生牢记今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福生活。弘扬民族精神，弘扬民族文化，让这种精神代代相传，争做创世纪的接班人。

　2. 引导孩子从小树立民族自尊心，自豪感，从小就树立起建设祖国的决心，从身边小事做起。由此同时也为良好班风的形成奠定了基础。

　 二. 活动准备：

　1. 思品课上通过《祖国的生日》这一主题进行奠基引导。（介绍中国生日，国旗，国徽及国歌等）

　2. 每个孩子回家学会讲一个民族英雄的小故事。（简短清楚即可）

　3. 黑板布置：“民族英雄代代传”讲英雄故事比赛。

　4. 奖品准备：铅笔，橡皮，发夹等。

　 三. 活动过程：

　1. 配乐唱国歌。

　2. 老师播放网上下载的《地道战》片段，激发学生兴趣，初步感受英雄们壮举及精神境界。

　3. 揭示本次活动目的。

　4. 老师讲一个英雄故事鼓励学生积极投入本次故事比赛。

　5. 学生逐个讲英雄故事。

　6. 老师小结本次活动并发奖品。

　7. 在《国歌》声中结束本次活动。

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劳动最光荣主题班会记录

　

　活动目的：教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生的劳动能力和自我管理的能力。

　

　活动准备：准备生活用品，排演小话剧《客人来了》。

　

　活动过程：

　

　一、主持人讲话

　

　少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？

　

　讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？

　

　检查、表演我当家

　

　表演评比谁做得最好并说出为什么

　

　二、小结

　

　少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的`适应社会的劳动和交往能力。

　

　三、小话剧表演《客人来了》

　

　四、主持人总结上两项活动情况

　

　五、料理家务竞赛

　

　六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。

　

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