初中英语单词趣味记忆法

网上有关“初中英语单词趣味记忆法”话题很是火热，小编也是针对初中英语单词趣味记忆法寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

七年级上册

　1. look v. 看;望;看起来

　可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。

　2. family n. 家;家庭

　将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词!

　3. bed n. 床

　可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。

　4. need v. 需要

　可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦!

　5. banana n. 香蕉

　可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。

　6. chicken n. 鸡;鸡肉

　可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。

　7. lunch n. 午餐

　可谐音记忆：“浪吃”。

　8. star n. 星星;明星

　可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。

　9. list n. 清单

　可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。

　10. see v. 看见

　可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。

　11. history n. 历史

　可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。

　12. sing v. 唱;唱歌

　可以谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。

　13. show n. 演出;表演

　可谐音记忆：“秀”。

　14. listen v. 听

　可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。

　15. Miss n. **(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)

　这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“**”。可以将这三个意思串起来记：“错过”一位“**”，就很“思念”她。

　七年级下册

　16. bank n. 银行

　可谐音记忆：“办卡”，到银行当然可以办卡啦!

　17. pay v. 付钱;支付

　可谐音记忆：“赔”，损坏了别人的东西，你就得“pay for it”，“pay”当然就是“赔”的意思啦。

　18. house n. 房子;住宅

　可谐音记忆：“耗石”，要修房子当然“耗石”啦!

　19. sleep v. 睡;睡觉

　可谐音记忆：“始理铺”，在睡觉前当然得开始整理床铺。

　20. news n. 新闻;消息

　消息来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来，就成了“news”。

　21. thin adj. 瘦的

　可形象记忆：中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗?

　22. onion n. 洋葱

　可顺口溜记忆：一边一个“on”，小人站中央。

　23. song n. 歌;歌曲

　可谐音记忆：“颂”，在汉语里，“颂”不就是“歌”的意思吗?

　24. ha int. (表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等)哈

　可直接音译为“哈”。

　25. wallet n. 钱包

　可谐音记忆：“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦!

　26. wash v. 洗;洗 涤

　可谐音记忆：“我洗”。

　八年级上册

　27. coffee n. 咖啡

　可直接音译为“咖啡”。

　28. cola n. 可乐

　可直接音译为“可乐”。

　29. ear n. 耳朵

　可谐音记忆：“一耳”。

　30. eye n. 眼睛

　可形象记忆：两个“e“就像两只眼睛，中间的“y”就像人的眉毛跟鼻子。

　31. mouth n. 嘴;口;口腔

　可谐音记忆：“冒失”，一切冒失的话不都是从嘴里说出来的吗?

　32. tofu n. 豆腐

　可直接谐音为：“豆腐”。

　33. hear v. 听见;听说

　可形象记忆：“ear”表示耳朵，“h”表示竖起来，“hear”就表示把耳朵竖起来，当然是为了听见。

　34. babysit v. 临时照顾(小孩)

　“baby”表示“小孩”，“sit”表示“坐”，“babysit”表示“小孩坐在那儿”，当然需要“临时照顾”。

　35. away adv. 向远处;离开;向另一方向

　“a”表示“一条”，“way”表示“路”，“away”就可以记为“一条路，向远处”。

　36. leave v. 离开;出发

　可谐音为：“离屋”。

　37. forget v. 忘记

　可记为：为了(for)得到(get)，就得忘记(forget)。

　38. finish v. 结束;完成

　可谐音记忆：“费你时”，要完成某件重大的事情，当然得“费你时”。

　39. hey int. (用以引起注意、表示惊异或询问)嘿;喂

　可直接谐音为：“嘿”。

　40. opposite adj. 对立的;相反的

　“op”与“po”的“位置(site)”是“相反的”。

　41. beat v. 打败;战胜

　可谐音记忆：“毙他”，把他都给毙了，当然是“打败;战胜”。

　42. sick adj. 不适的;患病的

　可谐音记忆：“死咳”，死咳的人肯定是“患病的”。

　43. pour v. 倾倒;灌;浇

　可直接谐音为：“泼”。

　44. slice n. 薄片;(切下的)片

　可谐音记忆：“撕来撕”，撕来撕去就成了“薄片”。

　45. shark n. 鲨鱼

　可谐音记忆：“吓客”，鲨鱼吓住了游客;其复数“sharks”可谐音为“吓客死”，一只鲨鱼叫“吓客”，很多鲨鱼肯定“吓客死”。

　46. together adv. 一起;共同

　“为了”(to)“得到”(get)“她”(her)，就得“在一起”(together)。

　八年级下册

　47. moon n. 月亮;月球

　可形象记忆，“m”和“n”就像是连绵不断的山脉，“o”就像是圆圆的月亮。为什么会有两个月亮呢?这是因为天上一个月亮，水中一个月亮。

　48. alone adv. 单独地;孤独地

　可联想记忆：“a”表示“一”，中间的“l”也像数学里面的“1”，“one”还是表示“一”，既然从不同的角度看都是“一”，那么这个单词肯定与“单独地;孤独地”有关了。

　49. snake n. 蛇

　可形象记忆：“s”就像一条蛇的样子。

　50. push v. 推;推动;督促

　在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”出来的结果。

　51. mad adj. 很生气的;气愤的

　可谐音为：“妈的”，想象一个人口里都在说“妈的”的时候，肯定是“很生气的;气愤的”样子。

　52. fat adj. 肥胖的

　可形象记忆：中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗?

　53. mouse n. 老鼠

　可谐音记忆：“猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字(mouse)没有取好的缘故。

　54. rabbit n. 兔;野兔

　可形象记忆：中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。

　55. company n. 伙伴

　可谐音记忆：“肯陪你”，什么叫“伙伴”，原来就是肯陪你的人。

　56. island n. 岛;岛屿

　“is”表示“是”，“land”表示“陆地”，“island”就说明了岛屿的本质：“是(水中的)陆地”。

　九年级全册

　57. fast adv. 快地;迅速地

　可谐音记忆：“罚死他”，开车开得快的人，就应该“罚死他”。

　58. death n. 死;死亡

　可谐音记忆：“得死”。

　59. sky n. 天;天空

　可谐音记忆：“是盖”，原来天空是一个罩在上方的盖子。

　60. shock v. 使……震惊

　可直接音译为：“休克”。

　61. pie n. 馅饼

　可直接音译为：“派”，汉语中常说的“派”指的就是“馅饼”，是根据英语中的单词pie直接音译过来的。

　62. hoop n. 环;圈;篮圈

　可形象记忆：中间的“o”不就像篮圈吗?

　63. seek v. 寻找;探究

　可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要“寻找;探究”，离不开两只眼睛。

　64. wood n. 木头;木材

　可形象记忆：中间的“o”正像圆圆的木头。

小升初英语经验：英语顺口溜及记忆法总口诀

神奇顺口溜记3500单词如下：

1、比较记忆法：

比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。

如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight;音同而形义不同的词：sun 和 son，too 和 two ;

音形相同而意义不同 :light(光)和 light(轻);义相同 : also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;义相反 : yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old 等等。

2、分类或归纳记忆法：

英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。

按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。

采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。例如时间的分类如下：Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

　小升初英语：记忆法总口诀

　对于小学六年级的学生朋友们来说，?小升初?应是他们人生第一次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个重要的关卡。下面查字典小考网为大家分享小升初英语复习方法，希望能够帮助大家更好的复习!

　词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。

　一、常用的前缀主要有：

　ab?表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的

　ap?表示添加 append 悬挂 apposition 同位置

　bi?表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚

　com?表示共同 combine 联合 compete 相争

　dis?表示分开 disarm 裁军 dislike 讨厌

　im?表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的

　in?表示不、向内 informal 非正式的 inhuman 不人道的

　non?表示无 nonparty 无党派的 nonmetal 非金属

　pro?表示向前 progress 进步 prognostic 预兆

　re?表示回、重新 review 复习 reaction 反应

　un?表示不、非 unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡

　二、常用的后缀主要有：

　al?表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画

　cy?表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长

　er?表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具

　able?表示可能的 movable 可移动的 passable 可通行的

　ful?表示充满 beautiful 美丽的 useful 有用的

　or?表示人、物 actor 男演员 mirror 镜子

　ist?表示人 copyist 抄写员 socialist 社会主义者

　ment?表示行为 enjoyment 娱乐 movement 运动

　ing?表示令人 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的

　ed?表示感到 excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的

　less?表示没有的 resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的

　小升初英语经验：英语顺口溜

　对于小学六年级的学生朋友们来说，?小升初?应是他们人生第一次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个重要的关卡。下面查字典小考网为大家分享小升初英语复习方法，希望能够帮助大家更好的复习!

　利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：

　一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时;

　二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难;

　三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

　一、be 的用法口诀

　我用am，你用are，is连着他，她，它;

　单数名词用is，复数名词全用are.

　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

　变否定，更容易，be后not莫忘记

　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

　二、时间名词前所用介词的速记歌

　年月周前要用in，日子前面却不行

　遇到几号要用on，上午下午又是in.

　要说某日上下午，用on换in才能行

　午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

　at也用在明分前，说差可要用上to，

　说过只可使用past，多说多练牢牢记，

　莫让岁月空蹉跎

　三、可数名词的复数变化规律1

　名词复数有规律，一般词尾加s;

　辅音字母+y型，变y为i,es;

　ch,sh真有趣，s,x,es;

　f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;

　字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

　可数名词复数特殊变化规律2：

　中日好友来聚会，

　绵羊、鹿、鱼把家回。

　男士、女士a变e;

　牙(齿)、脚双o变双e;

　孩子们想去天安门，

　原形后面r、 e 、n;

　老鼠本来爱大米，

　mice,ice和rice.

　注：中Chinese,日Japanese，好友people.

　绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

　man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

　child--children mouse--mice

　四、一般现在时态

　(一)

　I、we、you、they作主语，

　动词原形后面跟;

　否定句，更容易，

　动词前面加don't;

　疑问句，别着急，

　句首Do，来帮你，

　后面问号别忘记;

　肯定回答用Yes,

关于“初中英语单词趣味记忆法”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！