人防在我心中手抄报

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手抄报的设计与制作 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现；

三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效

人民防空防灾手抄报

人民防空手抄报的制作方法如下：

1、人民防空，是政府和人民为防备敌人的空袭而采取的防护措施，统称人防。我国人防部门的主要职责是贯彻执行人民防空方针、政策和法律、法规，组织人民防空建设，在战时负责组织全市人民防空斗争。

2、标题：人民防空，保家卫国；人民防空的意义，保护人民生命财产安全维护国家安全和发展利益促进和平与发展；人民防空的基本措施，建立健全防空组织机构，加强人民防空宣传教育，建设和完善人民防空工程，做好人民防空应急准备开展人民防空训练和演习。

3、人民防空的历史和发展：早期的人民防空，抗日战争和解放战争时期的人民防空，新中国成立后的人民防空，现代人民防空的发展趋势和挑战；如何参与人民防空工作，关注和支持人民防空工作，积极参加人民防空组织的活动和培训，配合政府开展人民防空应急准备工作。

4、增强自我防护意识和能力，结语；人民防空是全体人民的共同责任，每个人都应该关注和支持人民防空工作，做好自我防护，共同保卫我们的家园。让我们携手共进，为实现人民防空的伟大目标而努力奋斗！

写手抄报的好处如下：

1、提高写作能力：写手抄报需要学生进行文字的组织和表达，这可以锻炼学生的写作能力。通过不断地练习，学生可以逐渐提高自己的写作水平。

2、增强阅读理解能力：写手抄报需要学生对阅读材料进行理解和分析，这可以增强学生的阅读理解能力。同时，学生还可以通过阅读材料中的例子和论述，学习到更多的写作技巧和表达方式。

3、培养创造力：手抄报是一种创造性的活动，学生可以通过自己的想象和思考，设计出独特的版面和内容。这可以培养学生的创造力和想象力。

4、增加知识储备：手抄报可以让学生接触到更多的知识和信息，这些知识可以包括文学、历史、科学、艺术等各个领域。通过写手抄报，学生可以增加自己的知识储备，拓展视野。

5、培养耐心和细心：写手抄报需要学生耐心和细心地操作，这可以培养学生的耐心和细心。同时，手抄报还可以让学生学会如何规划时间和任务，提高工作效率。

防空知识教育融军事知识和部分民防知识于一体。21世纪以来，随着社会防灾应急工作形势的发展，人防部门按照“战时应战、平时服务、急时应急”的总要求，总结防空知识教育经验，延伸拓展了其战时服务功能，引入了地震、洪水等自然灾害和火灾、交通事故等事故灾难防护方面的知识，开展了防空防灾相结合教育。下面我们来看看人民防空防灾手抄报。

防空防灾基础知识

法律、法规知识

1 、人民防空的目的、任务、方针、原则及公民的权利和义务

①人民防空的目的是：保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。

②人民防空的任务是：国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。

③人民防空的方针是：长期准备、重点建设、平战结合。

④人民防空的原则是：贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。

⑤《人民防空法》第八条规定：一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利，都必须依法履行人民防空的义务。

⑥公民的权利是：防空袭疏散、掩蔽、医疗救护和救助，必需的生活供给，接受人民防空知识教育和技能训练等。

⑦公民的义务是：参加人民防空建设，负担人民防空费用，执行人民防空勤务，保护人民防空设施，参加群众防空组织，接受人民防空教育、训练，开展相互救助等。

2 、重要经济目标

重要经济目标，是指直接关系国计民生和战争潜力的重要的工矿企业、科研基地、交通枢纽、通信枢纽、桥梁、水库、仓库、电站等。

重要经济目标分为七类，即新闻通信类、能源动力类、交通枢纽类、军工基地潜力类、生命线工程类、次生灾害源类、金融管理类。

依据重要经济目标在战时的地位、作用，对战争的支持能力，对人民生命、生产、生活的影响程度，以及生产规模和价值，按重要程度由高到低分为三级，即一级、二级、三级。

3、防空组织名称

防空组织名称：①抢险抢修专业队；②医疗救护专业队；③消防专业队；④治安专业队；⑤防化防疫专业队；⑥通信专业队；⑦运输专业队；⑧高技术专业队。

4 、防空管制

防空管制包括：治安管制、交通管制、灯火管制、无线电管制、音响管制。

5 、人口疏散、掩蔽

人口疏散是指在战争威胁的情况下，将人口撤离并妥善安置在安全地区的行动。按时机分为早期、临战、紧急疏散。

掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下设施实施掩蔽的行动。

6 、试鸣防空警报及信号

县级以上人民政府根据需要组织试鸣防空警报。试鸣防空警报方案由人民防空主管部门会同通信、广播电视、公安等部门制定，报本级人民政府批准后组织实施，并在试鸣的五日以前发布公告。省确定9月18日为防空警报试鸣日，规定每年应组织试鸣防空警报一次。

国家规定防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。

①预先警报：鸣36秒，停24秒，重复三遍为一个周期，时间为3分钟。

②空袭警报：鸣6秒，停6秒，重复15次为一个周期，时间为3分钟。

③解除警报：连续长鸣一长声，时间为3分钟。

7 、城市新建民用建筑修建防空地下室的意义

意义：是战时保障城市居民就地掩蔽，减少伤亡损失的重要途径，平时对抗震救灾保持地面建筑稳定极为重要。同时，与单独修建的地下防护建筑相比较，不仅节约人力、物力、财力，而且可以充分利用城市地下空间，大大节省城市用地。

8 、突发事件及级别

突发事件：是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

级别：按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。

9 、突发事件的应急管理体制

国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。

10 、突发事件应对工作原则

突发事件应对工作实行预防为主、预防与应急相结合的原则。

11 、国家建立社会动员机制的目的

增强全民的公共安全和防范风险的意识，提高全社会的避险救助能力。

12 、应急预案主要包括哪几部分内容

（一）基本情况：重要经济目标概况，包括规模、价值、生产能力、年经营收入、战时的地位和作用等；

（二）情况设想：对重要经济目标在战时遭敌空袭和空袭后可能产生的毁伤程度做出预测；

（三）任务和决心：根据对各种情况所做出的判断结论，确定本重要经济目标需要确保的关键部位，明确抢救抢修的重点、任务区分和遂行任务的步骤、方法等；

（四）防护措施：包括疏散、隐蔽、伪装及其平时遭受自然灾害和意外事故的防护措施等；

（五）抢险抢修行动：包括任务、遂行任务单位、人数、行动路线和方式及抢险、抢救、抢修、抢运的任务区分；

（六）组织指挥：包括指挥机构组成，指挥所开设的位置、通信联络等规定；

（七）各种保障：包括通信警报、专业技术、物资、设备器材、安全保卫、政治工作等。

13 、应该制定具体应急预案的单位

重要经济目标单位和和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储运、使用单位，应当制定具体应急预案。

重要经济目标防护预案应当根据实际情况的变化，并针对训练演习中发现的问题，及时进行修订和完善；涉及重大事项调整的，应当报经原批准机关同意。

14 、各级各类学校开展应急知识教育的'目的

各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。

15 、各级人民政府的应急物资储备保障制度

①国家建立健全应急物资储备保障制度，完善重要应急物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系。

②设区的市级以上人民政府和突发事件易发、多发地区的县级人民政府应当建立应急救援物资、生活必须需品和应急处置装备的储备制度。

③县级以上地方各级人民政府应当根据本地区的实际情况，与有关企业签订协议，保障应急救援物资、生活必须品和应急处置装备的生产、供给。

16 、突发事件预警制度

国家建立健全突发事件预警制度。可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、**和蓝色标示，一级为最高级别。

17 、城市消防规划内容

城市消防规划内容有：消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防车通道、消防装备等。

18 、消防法规定的个人义务

①维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务；

②成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。

19 、违反《消防法》第四十七条

（二）项的处罚规定

违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的，处警告、罚款或者10日一下拘留。

20 、环境的定义

环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。

21 、严重破坏性地震发生后的紧急措施

①交通管制；

②对食品等基本生活必须品和药品统一发放和分配；

③临时征用房屋、运输工具和通信设备等；

④需要采取的其他紧急应急措施。

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